Anmerkung: Das hier gezeigte Videos ist NICHT für die Anwendung in einer 5. Klasse geeignet. Zur Verdeutlichung des Problems für Studierende reicht das Video aber auf.
Es muss für die 5. Klasse ein eigenes Video erstellt werden, das auf einem anderen Niveau den Algorithmus erklärt.
Alternativ kann hier ein Lehrervortrag stehen, der die SuS (in Kombination mit der Anleitung) auf die wichtigsten Dinge aufmerksam macht.