Unterrichtsentwurf: Binärzahlen mit Scratch

erarbeitungsphase II

In der nächsten Bearbeitungsphase sollen die Lernenden dann das Programm beenden, in dem sie für jeden Fall die passende Musik spielen. Hierbei müssen sie zuerst mithilfe eines H5P-Inhaltes ihr Wissen über das Umwandeln überprüfen. Dabei sollen sie die passenden Dezimalzahlen der Lieder zuordnen.

Aufgabenergänzung zum H5P-Inhalt
H5P-Inhalt (Musikzuordnung)

Nach dem H5P-Inhalt müssen sie noch die Klänge einfügen, dass kann die Lehrkraft nach Bedarf als Hilfestellung an die Hand geben.

Am Schluss müssen die Kinder das Ganze als Programm übersetzten.

Lösung

https://scratch.mit.edu/projects/1048509090