Beispiele für Stundenverlaufspläne finden sich zu den Calliope-Lernkarten des LPM, z.B. zu Lernkarte 2.
Übersicht
| Art der Veranstaltung: | Seminar |
| Zielgruppe: | Studierende des Lehramts Primarstufe |
| CPs: | 6 |
| Vorbesprechung/Einführung: | 10. Oktober 2018 (ganztägig), Geb. E1 3, Raum 328 |
| Wöchentlicher Termin: | montags |
| LSF: | Link |
Termine
Zur Einführung: Veranstaltung vor Semesterbeginn in den saarländischen Herbstferien am Mittwoch, den 10.10.2018, 9:00 – 12:00 Uhr und 13:30 – 16:30 Uhr in Geb. E1 3, Raum 328.
Jeweils 90 Minuten Vorlesung gefolgt von 90 Minuten praktischer Arbeit. Wenn möglich sollte ein Laptop mitgebracht werden. Es stehen auch Leihgeräte zur Verfügung.
Nach dem Einführungstag werden die Themen für die Seminare vergeben.
Veranstaltungen während des Semesters jeweils montags.
| Datum | Veranstaltungsart |
| 15.10.2018 | optionaler Beratungstermin |
| 22.10. 2018 | optionaler Beratungstermin |
| 29.10.2018 | optionaler Beratungstermin |
| 05.11.2018 | Sequenzen mit Scratch, Tea Krivdic Sequenzen mit Calliope, Jasmin Duvdevani |
| 12.11.2018 | Schleifen mit Scratch, Amelie Bützow |
| 19.11.2018 | Ein-/Ausgabe mit Scratch, Melissa Rischard |
| 26.11.2018 | Bedingungen mit Calliope, Franziska Steinmetz |
| 03.12.2018 | Schleifen mit Calliope, Karolin Philipp |
| 10.12.2018 | Ein-/Ausgaben mit Calliope, Lynn Fonck |
| 17.12.2018 | Bedingungen mit Scratch, Lis Ney |
| 07.01.2019 | Variablen mit Calliope, Nadine Kirsch |
| 14.01.2019 | Variablen mit Scratch, Catherine Trampert |
| 21.01.2019 | Seminar |
| 28.01.2019 | Seminar |
| 04.02.2019 | Seminar |
Ziele
Schulkinder wachsen zunehmend in einem Umfeld auf, in dem digitale Geräte, digitale Angebote verschiedener Internetplatformen und Computersoftware im Allgemeinen eine wichtige Rolle spielen. Ein Grundverständnis der informatischen Methoden, auf denen unsere digitale Umwelt basiert, kann und sollte schon in der Grundschule vermittelt werden.
Mit diesem Seminar sollen Studierende des Lehramts eine Motivation des Themas sowie erste Einblicke in die Inhalte und didaktischen Möglichkeiten zur informatischen Bildung in der Primarstufe bekommen. Wir planen dafür einen eher spielerischen Zugang zu dem Thema und verwenden den Minicomputer Calliope, der speziell für den Einsatz in Grundschulen entwickelt wurde, und das beliebte Softwarewerkzeug Scratch.
Es werden keine speziellen Computerkenntnisse vorausgesetzt.
Quellen
- Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich
- „Medien und Informatik“ im Lehrplan 21 der Schweiz
- Keystages 1 und 2 des National Curriculum England (Englisch)
- Fundamentale Ideen der Informatik, Andreas Schwill
- Informatik in der Grundschule, Ute Schmidt, Katharina Weitz, Anja Gärig-Daugs, Informatik Spektrum
- Bildung in der digitalen Welt – Strategie der Kultusministerkonferenz
Material
Scratch
- Scratch-Editor
- AppCamps-Kurs zu Scratch – kostenloser Zugang kann angefordert werden
- Creative Computing (Englisch)
Calliope mini
- Calliope-Webseite
- Calliope-Akademie für Kinder von „Code your Life“
- AppCamps-Kurs zu Calliope mini – kostenloser Zugang kann angefordert werden
Weiteres Material für informatische Bildung im Primarbereich