Reflexion
Die Beurteilung dieser Unterrichtseinheit durch die anwesenden Kommilitonen fiel in der Gesamtbetrachtung durchweg positiv aus. Folgenden Punkte wurden im Besonderen positiv bewertet. Zunächst wurde die Konzeption der Stunde als zielführend empfunden. Zudem wurden die einzelnen Arbeitsblätter als insgesamt sehr anschaulich bewertet. Darüber hinaus hat sich der Schwierigkeitsgrad der Unterrichtseinheit für die vorgesehene Zielgruppe als angemessen herausgestellt. Außerdem konnten auch die Aufgabenstellungen gut verstanden und umgesetzt werden. Nicht zuletzt stach die Stunde durch die Verwendung von Scratch in Verbindung mit der Funktion des Sendens von Nachrichten heraus.
Nichts desto trotz gaben meine Kommilitonen mir wertvolle Tipps zur Verbesserung dieser Einheit. Zunächst wurde darauf hingewiesen, dass das Arbeitsblatt 2 nur schlecht leserlich war. Darüber hinaus wäre es besser gewesen die als PDF hinterlegten Arbeitsblätter auch zum Download zur Verfügung zu stellen. Nicht zuletzt wiesen mich meine Kommilitonen auf die Textlastigkeit der Stunde und auf entsprechende Alternativen hin.
Zusammenfassend bot die Erarbeitung und die Vorstellung dieser Unterrichtseinheit für mich als zukünftige Lehrkraft einen großen Mehrwert. Ich habe mich dadurch nämlich erstmalig intensiv mit der Möglichkeit der Integration von informatischen Elementen in den Fachunterricht beschäftigt. Daher ist es für mich auch sehr erfreulich, dass die Unterrichtseinheit derart positiv bewertet wurde. Ich beabsichtigte zeitnah eine solche Unterrichtseinheit innerhalb eines Unterrichtsversuches im Schulalltag zu halten.